viernes, 11 de julio de 2014

PROBLEMAS EMBIENTALES DEL MUNDO


¿QUE SON LOS PROBLEMAS AMBIENTALES?
Los problemas ambientales se refieren a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos humanos, económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros; que trastornan el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad. 

PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO
Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que semanifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo. Unas de las principales características más observadas a través, del tiempo en los cambios que ha sufrido el ambiente son:  

• Calentamiento de la Tierra

• Lluvia Ácida  

• Pérdida de diversidad biológica debido a la deforestación, la fragmentación del hábitat y el sobre-aprovechamiento de animales y plantes silvestres.

• Contaminación de suelos, aguas, plantas, animales y seres humanos por el efecto de plaguicidas.  

• Disposición Final de los Deshechos Tóxicos  

Principales causas a nivel global
  Las principales afectaciones al ambiente global, se expresan en el agotamiento de recursosnaturales renovables y no renovables; en la distribución ecológica desigual del consumo deenergía entre países y en la disminución de la capacidad del sistema ambiental planetario para asimilar los desechos producidos por la sociedad. Un importante problema ambientalmundial es el caso del desequilibrio en la atmósfera, causado por la producción antrópicade gases efecto invernadero, que empezó a inducir cambios en los patrones del climaglobal.
 
Dióxido de carbono
  Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el medioambiente terrestre ha sido el aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera. La cantidad de CO2 atmosférico había permanecido estable, aparentementedurante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30% aproximadamente. Losignificativo de este cambio es que puede provocar un aumento de la temperatura de laTierra a través del proceso conocido como efecto invernadero.
 

 
EFECTOS DE LOS SERES HUMANOS SOBRE EL AMBIENTE
 
El uso irracional de los recursos naturales renovables y no renovables en actividades de naturaleza industrial, minera, agropecuaria y doméstica estan impactando al ambiente produciendo efectos ecologicos sobre los ecosistemas naturales y el hombre y su dimensión socio-cultural. En los ecosistemas naturales tales como: la contaminacion del aire, agua, suelo, la destrucción de la flora y fauna y la alteración del clima. En el hombre y su dimesión socio-cultural tales como: la degradación del paisaje y las enfermedades.
 
  Los efectos mas graves y dañinos por los seres humanos, han sido los ocasionados a los recursos naturales como el aire, agua, suelo, flora y fauna.
 
  EFECTO SOBRE EL AIRE
 
  La contaminación del aire son gases y particulas sólidas que se encuentran suspendidas en la atmósfera y provienen fundamentalmente de las industrias, las combustiones industriales, domésticas y los vehiculos automotores, afectando el aire que se respira por sustancias contaminantes como: ( dióxido de azufre, dióxido de carbono, monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno, hidrocarburos gaseosos, óxido de plomo, polvo atmósferico, entre otros.
 
   El dióxido de azufre, proviene de la combustión del carbón y aceite mineral utilizados en la producción de energía en la industria y en la calefacción doméstica. La suspensión de dióxido de azufre origina el fenomeno conocido como smog.
 
   El dióxido de carbono, proviene de la combustión de hidrocarburos, azúcares y aceites, aunque es muy necesario a las plantas para realizar el proceso de fotosíntesis, al aumentar exageradamente, influye negativamente en la atmósfera, ocacionando un recalentamiento de la misma y trayendo como consecuencia el deshielo de los polos y un cambio brusco en la pluviosidad y desbordamiento de rios.
 
   El monóxido de carbono, proviene de los gases del motor de los automoviles, motosicletas, autobuses,
 
    El óxido de plomo, proviene de la gasolina y de las pinturas.
 
EFECTO SOBRE EL AGUA



Los principales contaminantes del agua son:
 
LAS AGUAS RESIDUALES URBANAS: las aguas negras que contienen desechos liquidos provenientes de los hogares, escuelas, hospitales, hoteles, etc, contienen bacterias, virus, heces fecales, detergentes y productos químicos que son vertidos a los rios contaminando el agua y produciendo la muerte de diversas especias acuaticas.
 
LAS AGUAS DE ORIGÉN INDUSTRIAL: son las que constituyen la principal fuente de contaminación de las aguas, porque vierten sus residuos en los rios, lagos, mares, como son los productos quimicos como el petróleo, carbón y desechos de fabricas.
 
CONTAMINACIÓN DE ORIGÉN AGRÍCOLA Y PECUARIA: proviene de productos utilizados en la agricultura, como los plaguicidas, los herbicidas y fertilizantes y de losresiduos de la cria de puercos, vacas, pollos y otros.
 
  La contaminación de las aguas perjudica la vida acuática, tanto animal como vegetal. Las aguas negras, la basura, los detergentes, pesticidas, herbicidas, productos quimicos y desechos son altamente nocivos para los peces, aves, plantas y todo organismo que viven en las aguas de rios, mares, costas...
 
EFECTO SOBRE EL SUELO


   La erosión y el empobrecimiento son los aspectos mas importantes de la acción del hombre sobre el suelo.
 
  El hombre a contribuido a la erosión de los suelos al talar y quemar los bosques y arboles, dejando el suelo desnudo y sin protección. con la llegada de las lluvias los suelos se erosionan y se altera el paisaje y el clima.
 
  Los incendios en bosques y sabanas acaban con el suelo, la vegetación y los animales que allí viven.
 
  El empobrecimiento de los suelos se debe a los monocultivos, al sobrepastoreo, deforestación y la práctica de cultivos en terrenos muy inclinados que conducen a la erosión.
 
EFECTO SOBRE LA FLORA Y FAUNA

 
  La contaminación del aire, agua y suelo a afectado la flora y fauna, produciendo la muerte de especies animales y vegetales. Por la contaminación industrial y doméstica de rios, lagos y mares provocando la muerte a enorme cantidades de peces y plantas.
   Derrames de petróleo en el mar perdiendose aves marinas.
   La contaminación atmósferica también a afectado la flora y la fauna, los líquines han desaparecido, el flúor impide el crecimiento de las coniferas.

Prospectivas para el futuro

  Las perspectivas de futuro, en lo que al ambiente se refiere son poco claras. A pesar de los cambios económicos y políticos, el interés y la preocupación por el ambiente aún es importante. La calidad del aire ha mejorado, pero están pendientes de solución y requieren una acción coordinada los problemas de la lluvia ácida, los clorofluorocarbonos,la pérdida de ozono y la enorme contaminación atmosférica del este de Europa. Mientras no disminuya la lluvia ácida, la pérdida de vida continuará en los lagos y corrientes del norte, y puede verse afectado el crecimiento de los bosques. La contaminación del agua y este seguirá siendo un problema mientras el crecimiento demográfico continúe incrementando la presión sobre el ambiente. La infiltración de residuos tóxicos en los acuíferos subterráneos y la intrusión de agua salada en los acuíferos costeros de agua dulce no se han interrumpido.
 
  Finalmente, el ambiente es la obra más grande de Nuestro Señor, es por eso que debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta. Causas como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua, el dióxido de carbono, acidificación, erosión del suelo, hidrocarburos clorados y otras causas de contaminación como el derramamiento de petróleo están destruyendo nuestro planeta, pero la "causa que produce las demás causas" somos nosotros mismos..., hay personas que no les importa tirar una lata en la calle o un papel, o cualquier otra cosa, sabiendo que cada vez más están contaminando el ambiente, lo correcto sería colocar la basura o los residuos en la papelera o llevarlo al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto a la contaminación del aire los conductores debería buscar la forma de que su vehículo no origine tanto dióxido de carbono, que es totalmente dañino, así como también los ácidos usados para las plantas, también los insecticidas y demás espray químicos, para la capa de ozono que es muy importante para nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas del sol.


domingo, 6 de julio de 2014

Caracteristicas de la ciaencia y la Tecnologia y su relacion con la Etica



 
Ciencia, Tecnologia y Etica
La ciencia: es la motivada investigación o estudio de los fenómenos, el objetivo de descubrir principios duraderos entre los elementos del fenómeno mundial mediante el empleo de formales técnicas tales como el método científico a partir de ello se deduce principios y leyes generales El vocablo proviene del latín scientia y, justamente, significa conocimiento.

 

Características de la ciencia



1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.

2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.

4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.

5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.

6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.

11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.

13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.

14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15.Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.



La Tecnología: se puede definir como un conjunto de conocimientos técnicos, proviene el concepto del griego “tecne” que significa técnica y “logía” que significa estudio y lo entenderíamos como estudio de la técnica.

La tecnología es el medio principal adecuado que tiene el hombre para satisfacer muchas de sus necesidades de adaptación.
Así las características de la tecnología han evolucionado de la creación de herramientas simples para cacería, vasijas y utensilios simples hasta lo que conocemos hoy como aparatos médicos, computadoras, teléfonos, satélites, aviones etc.


Características de la tecnología:

- Especialización: cuanto más aumente la tecnología, mayor será la especialización.
- Integración: la integración en una sociedad que cuenta con alta tecnología es más difícil que en otra en donde el desarrollo tecnológico es menor. El avance tecnológico implica un sistema de mayor complejidad.

- Discontinuidad: el avance tecnológico lo marcan una serie de nuevos descubrimientos; por lo que no se trata de una corriente continua.

  • Cambio: la tecnología lleva consigo una revolución social paralela, ya que es necesario adaptarse a los nuevos cambios. En ocasiones, estas variaciones se dan de una forma tan rápida que crean problemas sociales incluso antes de que la sociedad sea capaz de encontrar soluciones.



La Ética: es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales. La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego antiguo ἠθικός (êthicos), derivada de êthos, que significa 'carácter' o 'perteneciente al carácter'.

La ética es, aquella instancia desde la cual juzgamos y valoramos la forma de como, se comporta el hombre y, al mismo tiempo, la instancia desde la cual formulamos principios y criterios acerca de cómo debemos comportarnos y hacia dónde debemos dirigir nuestra acción.

Designamos con la palabra "ética" el comportamiento, la conducta y el actuar de las personas, parte de la ética también esta la "moral" que es el aspecto práctico y concreto, las normas establecidas o propuestas por los hombres, o por una sociedad y época histórica determinadas.
 

El hablar de ética de la investigación y la relación con la ciencia y la tecnología implica no solo a los científicos en su carácter de grupo social, sino en cada uno como individuo.
El tema tiene consecuencias como el desfase entre el gran avance en lo científico y tecnológico por un lado y los valores por otro.; de tal manera que ahora enfrentamos el riesgo de una catástrofe nuclear siendo hoy más que nunca patente que cada suceso en el campo de la ciencia tiene una gran trascendencia en el futuro de la humanidad en pleno; para mejorar o para empeorar.



Los aspectos que conforman la ética de la investigación son variados y puede afirmarse que la investigación es un aspecto particular de la más amplia problemática que significa la relación entre ética y ciencia. Una primera cuestión implica las exigencias éticas del investigador en su relación de trabajo con otros científicos y sus colaboradores:
En este plano, es de preponderancia ética el reconocimiento de los trabajos utilizados para obtener información así como el mérito de cada persona que haya colaborado en el trabajo. Cada vez son menos logros científicos son fruto del trabajo de una sola persona, cada trabajo se basa ya sea en el esfuerzo de un equipo o por lo menos en antecedentes y/o teorías ya enunciados con anterioridad.

El uso de ideas o resultados preliminares ajenos, sin permiso para hacerlo constituye una práctica ajena a la ética e incluso comporta un robo intelectual o plagio científico.
Quien actúe como mero supervisor o asesor de un trabajo no deberá, éticamente hablando, usurparlo calificándolo como suyo o mencionarse como coautor, tal actitud estaría reñida con la ética.

Finalmente, la terminante regla ética de no realizar “robos intelectuales”. Implica la más burda forma que es el plagio, es decir, copiar ideas, fórmulas o resultados de una investigación y presentarlos como propios, por lo demás estas acciones terminan por descubrirse.

Necesidad de formación permanente como parte de la ética de la responsabilidad. Aunque este aspecto no aparece directamente como ético, tiene grandes consecuencias éticas. Aparece en contraposición al llamado “síndrome del producto terminado”, es decir que cualquier científico, sin importar cual eminente sea, siempre es perfectible, siempre es un “producto sea elaborado”. El tema tiene que ver con la creciente y acelerada obsolescencia de los conocimientos. La respuesta pasa obligatoriamente por la actualización de cada científico como una responsabilidad inevitable en realidad para cada ser humano pero en forma muy especial, de los investigadores.

DECISIONES ETICAS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Una decisión ética en una investigación, experimento o un trabajo científico, es cuando se debe medir realmente si aquello que se está haciendo transgrede o va contra la dignidad humana, contra la naturaleza, contra la moral o la ley. El científico debe poner en la balanza las cosas y por razones éticas debe descontinuar el trabajo y encauzarlo por otros rumbos que no tengan choques éticos. Por ejemplo, si un investigador cree que es posible implantar en un hombre un órgano sexual de un animal para que tenga mayor energía y tamaño, aunque alguien le pague para que lo haga, debe tomar una decisión ética y negarse a hacerlo ya que eso va contra la dignidad del ser humano y la naturaleza misma.








 








miércoles, 2 de abril de 2014

LA DIGNIDAD PROPIA DE LOS INDIVIDUOS

     
      Para mi la Dignidad es una cualidad del ser Humano que se fortalece por medio del Conocimiento y los Valores, entre mas conocimientos se adquiere mas capacidades tiene la persona, y mas razonamiento para manejar alguna situación, por lo que no cualquier persona puede humillarte ni bajar tu dignidad.

La palabra Dignidad viene del Latín Dignitas o Digno hace referencia a lo correspondiente o proporcionado al Merito de Algo, es decir es merecedor de algo.

La persona que tiene Dignidad es una persona Autónoma con principios, Moral, Valores bien establecidos y sencillez.

Una persona con bastante conocimiento que llega a sentirse mejor que los demás al grado de humillar, pierde la sencillez y la humildad, por lo que no es Digno de admiración.

En cambio una persona que tiene Principios, Valores, conocimiento, educación, sencillez y humildad, puede ser capaz de equilibrar todos estos aspectos y obtener la cualidad de la dignidad.

Investigando sobre este tema encontré a una persona que yo admiro desde mucho tiempo atrás, y que sus palabras me han enseñado mucho en la vida, les dejo una frase que me pareció adecuada para el tema y es de Mahadma Gandhi la persona que yo admiro por su conocimiento y la forma como ve la vida.



                                       

  "No permitire que 

       nadie camine 

      por mi mente

 con los pies sucios"



miércoles, 20 de noviembre de 2013

Tipos de Inteligncia triptico

Este es uno de los trabajos que me han  gustado mas, tanto en contenido como en diseño, espero y sea de su Agrado

TIPOS DE INTELIGENCIA
(Triptico)

Frente

Fondo

viernes, 15 de noviembre de 2013

Seguridad Informatica

SEGURIDAD INFORMATICA





                      PLAN DE ACCION DE SEGURIDAD





Objetivo del plan de acción: (¿Qué es lo que quieres lograr?)
Mantener mi información segura (no perder datos) y protegida mi privacidad
(que no accedan a mi información personas ajenas)

Descripción del plan que realizara para proteger mi información:

Seguridad física de la computadora:

1) Restringir el acceso a personal no autorizado al área de servidores
2) Ubicar la computadora en un lugar fresco y seco (alejado de la humedad,
    polvo y calor extremo) mantener una temperatura adecuada para el
    sistema utilizando aire acondicionado y habitaciones cerradas.
3) Colocar un candado en la tapa del gabinete (para evitar un acceso no
    autorizado al hardware interno)
4) Evitar consumir alimentos y bebidas al trabajar con el ordenador ( para
    evitar derrames de líquidos o algún otro alimento sobre el hardware.
5) Realizar mantenimientos preventivos (Limpieza interna) y correctivos
    (Cambio de hardware dañado) cuando se requiera.
6) Utilizar NO-BREAKS, UPS (sistemas de alimentación de energía eléctrica
    ininterrumpida) y plantas de energía eléctrica para protección ante fallos
    del suministro electrico.

Seguridad lógica de la computadora (Software y Datos):
 

Usuarios.

1) Establecer reglas de uso de la computadora.
2) Utilizar contraseñas seguras ( no menos de 8 caracteres y usando
    símbolos además de números y letras)
3) Cambio de contraseñas cada cierto tiempo.
4) No proporcionar contraseñas a personas ajenas.
5) No utilizar computadoras, software y/o redes sociales del trabajo para
    tareas del hogar o viceversa.
6) Reportar inmediatamente cualquier incidente al administrador del
    sistema.

Administrador del sistema.

1) Establecer contraseñas al BIOS (Basic Input Output System/ Sistema
    Básico de Entrada-Salida) de las computadoras que no sean encendidas
    remotamente para evitar que pueda ser cambiado el orden de arranque.
2) Establecer políticas estrictas de seguridad.
3) Uso de Firewalls/cortafuegos ( Dispositivo que controla los accesos a la
    red)
4) Implementar un Proxy. (para permitir o bloquear el acceso a paginas web).
5) Monitorear constantemente la red con herramientas forenses.(software
    para realizar/identificar algún ataque al sistema, así como para
    diagnosticar los daños realizados por ataques reales o de pruebas).
6) Instalar solamente el software necesario.
7) Estar al pendiente y actualizados de la información respecto a la
    seguridad informática.
8) Evitar en lo posible el uso de S.O Windows debido a sus fallos en
    seguridad (En caso de ser estrictamente necesario su uso deberá de ser
    con licencias originales).
9) Instalar antivirus(Solamente en le caso de S.O Windows o en servidores
    que proporciones servicios a estaciones de trabajo Windows).
10) Aseguras los servicios específicos usados por cada sistema.
11) Realizar periódicamente copias de seguridad tanto locales como remotas
      (Como remotas se refiere no solo a otra computadora en la empresa si no
      a realizar respaldos en servidores en otro estado o incluso otro país).

Acciones que realizare para proteger mi información:

1) Aprender mas sobre seguridad informática.
2) En medida de lo posible utilizare firewall
3) Tener contraseñas seguras
4) No subir demasiada información personal a las redes sociales.
5) Asegurar mi Navegador Web
6) No accesar a paginas web sospechosas.
7) En movimientos bancarios o que impliquen información sensible preferir
    siempre paginas que utilicen “https” (paginas seguras)
8) Realizar respaldos periódicos de mi información
9) Proteger con contraseña archivos, carpetas y dispositivos de
    almacenamiento que tengan información importante.
10) Proteger ante fallos eléctricos NO-BREAKS
11) Regularmente utilizaría un antivirus para protección, en mi caso al
      utilizar Sistema GNU/LINUX no es necesario.

Este plan de protección de información fue proporcionado por un
Administrador de Sistemas el cual tiene un CIBER-CAFE siendo el plan que
también utiliza en las empresas a las que le da servicio.


Iniciando Blog jaquelyne-cobaej ¡bienvenidos!

Hola compañeros saludos, el dia de hoy arranca mi blog, la tematica sera meramente escolar, en este espacio publicare notas sobre mis tareas y articulos que pueden ser de interes para alumnos del BVC.

Espero y sea de su agrado...