Geografía Caracteristicas físico-Químicas y Fenomenos de la Estructura esferica

La atmósfera: está formada por una mezcla de gases generalmente estables, pues éstos se encuentran en una homogénea proporción, y más aún si hablamos de las proximidades a la superficie de la Tierra. Dicha zona gaseosa del planeta, conforma la capa externa de la Tierra, siendo además la capa más extensa y con menor densidad de la Tierra, concentrándose la mayor parte de su masa (en torno al 99%), en los primeros 30 kilómetros.

Los gases que forman la atmósfera, son muy diversos y varían su concentración en relación a la altura, dichos gases son absolutamente esenciales para la vida. La mezcla de gases, es conocida comúnmente con el nombre de aire, y se encuentra formada por una concentración de un 21 % de oxígeno, y un 78% de nitrógeno,Sin embargo, algunos de los componentes menores tienen gran impacto. Por ejemplo, los gases de efecto invernadero como dióxido de carbono y metano ejercen una gran influencia en la temperatura de nuestro planeta. 

Capas de la Atmosfera 

En la atmósfera podemos distinguir dos grandes capas, la homosfera y la heterosfera.

La homosfera: se llama así debido a su composición, la cual es constante y uniforme. Los elementos que la componen son: oxígeno, nitrógeno, argón, CO2, vapor de agua, neón, helio, kriptón, hidrógeno, y ozono.

La heterosfera: en cambio, recibe su nombre debido a su composición, la cual varía de capa a capa, alejándose de ser constante. Los elementos que la forman son el nitrógeno molecular, el oxígeno atómico, helio, e hidrógeno, elementos que forman estratos, lo que hace que podamos diferenciar diferentes capas dentro de la heterosfera (troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera, y exosfera).

La composición química del aire varía a través de las diversas capas de la atmósfera de la Tierra.

Los océanos y la biosfera intercambian cantidades extensas de gases por la capa más baja de la atmósfera. El de ciclo de carbón y el ciclo de nitrógeno desempeñan los papeles dominantes en estos procesos.

Las actividades de seres humanos desempeñan un papel cada vez más importante en química atmosférica.

 

La quema de combustibles fósiles genera óxidos de sulfuro, que crean ácido sulfúrico , un componente de lluvia ácida. 

  

Los gases de escape de los coches y de camiones producen óxidos de nitrógeno, que contribuyen a la formación de niebla con smog y de ácido nítrico, otro componente de la lluvia ácida.

Capas de la atmósfera terrestre

La atmósfera terrestre se divide en las siguientes capas:

• Troposfera
• Estratosfera
• Mesosfera
• Termosfera o ionosfera
• Exosfera

Las divisiones entre una capa y otra se denominan respectivamente tropopausa, estratopausa, mesopausa y termopausa.

La capa más cercana a la superficie terrestre se llama: Tropósfera, donde se desarrolla la vida y suceden la mayoría de los fenómenos meteorológicos que componen lo que llamamos tiempo.

La segunda capa recibe el nombre de Estratósfera, aquí los gases están separados en capas, como la llamada capa de ozono que protege a la Tierra del exceso de los rayos ultravioletas del Sol.

La tercera capa es llamada Mesósfera, la capa más fría de la atmósfera, siendo importante por la ionización y las reacciones químicas que ocurren en ella.

La cuarta capa se denomina Termósfera o Ionósfera, gran conductora de electricidad al estar formada por átomos cargados eléctricamente llamados iones, lo que hace posible las transmisiones de radio.

 Y la quinta y última capa se llama Exósfera, la capa más externa de la Tierra, compuesta principalmente por hidrógeno y helio.

La atmósfera es la responsable de la formación de los fenómenos atmosféricos, filtra las radiaciones solares e impide la pérdida excesiva de calor.

 

FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS

Los fenómenos atmosféricos son todos aquellas actividades que ocurren en la atmósfera de manera natural, tengan o no relación con el clíma. Se producen por la interacción de los diferentes elementos climáticos entre sí o con otros elementos atmosféricos (polvo en suspensión, luz del sol...). Algunos fenómenos atmosféricos son:

 Niebla: Es la condensación del vapor de agua de la masa de aire próxima al suelo cuando esta alcanza una humedad mayor del 100 % y  la temperatura es inferior al punto de rocío. Se suele producir por las noches cuando el suelo se enfría, enfriando a su vez la capa de aire que está sobre él. El aire frío pierde capacidad de contener vapor de agua, por lo que el vapor de agua sobrante se condensa formando la niebla de irradiación.

Cambios Cromaticos: El color del cielo depende de la inclinación con que nos lleguen los rayos del Sol. Cuando el Sol se está poniendo, los rayos nos llegan de manera tangente y deben recorrer más atmósfera para llegar a nosotros. Debido a ese mayor recorrido, los rayos amarillos son difuminados y solo los rojos nos llegan de manera directa, quedando el cielo anaranjado tirando a rojo.

Rayos, Relampagos y Truenos: La diferencia de potencial eléctrico entre dos nubes o entre una nube y el suelo da lugar a los rayos en las tormentas. Un rayo se compone de una parte visible, que es el relámpago y una parte sonora, el trueno.

Arco Iris: Espectro multicolor que aparece cuando la luz del Sol atraviesa pequeñas gotitas de agua que la refractan, dividiendo el haz de luz en los distintos colores y dispersándolos en ángulos diferentes.

Auroas Boreales (boreales y australes): Son luces de colores que se observan junto a los polos magnéticos de la tierra cuando particulas cargadas electromagnéticamente llegan a la Tierra desde el Sol y por los campos magnéticos terrestres son conducidas a los polos.

La Relacion entre la Circulacion General de los vientos

Fenómeno ciclónico

Un tifón, huracán o ciclón se crea y se alimenta sólo en los mares calientes. Se forma cuando la temperatura del mar alcanza al menos los 27 grados Celsius a una profundidad de 80 metros y cuando el aire de la atmósfera alta es frío.

La presión atmosférica.

La presión atmosférica, en cualquier punto de la Tierra, es el peso de la columna de aire que hay sobre ese punto, y se mide con un instrumento llamado barómetro.

Influencia de la circulación atmosférica en el desarrollo de ciclones.

Estos sistemas de presiones se relacionan con el tiempo que hace en la superficie. Normalmente las presiones altas provocan un tiempo agradable, mientras que las bajas se asocian con condiciones inestables y en ocasiones con lluvia. Como la atmósfera intenta constantemente restaurar el equilibrio, el aire se desplaza hacia las zonas de baja presión desde las zonas de alta presión que la rodean. Este movimiento del aire de las zonas de alta presión a las de baja (la corriente sigue siempre esta dirección) es lo que conocemos como viento.Alrededor de la zona de baja presión, se forman vientos muy fuertes (hasta los 300 km/h) y giran en el sentido de las agujas del reloj en el hemisferio sur y en el sentido inverso en el norte. La humedad que absorben es bombeada en altura, se condensa y provoca fuertes lluvias. Por el contrario, si encontramos zonas de alta presión (anticiclón) las corrientes de aire descienden en el centro normalmente producen un tiempo fresco y claro.

 

Como se forma un ciclón.

El aire caliente, más ligero, se eleva, aspirando la humedad del mar y creando nubes. Los vientos remontan en altura y dan a las nubes un movimiento en espiral, entorno de una zona relativamente calma llamada "ojo del ciclón".

Desplazándose a un velocidad de 20 a 25 km/hora, los ciclones tropicales tienen diámetros de entre 300 metros y menos de 1000 km. Su recorrido puede alcanzar miles de kilómetros y su actividad puede durar cerca de una semana.

Alrededor de la zona de depresión, se forman vientos muy fuertes (hasta los 300 km/h) y giran en el sentido de las agujas del reloj en el hemisferio sur y en el sentido inverso en el norte. La humedad que absorben es bombeada en altura, se condensa y provoca fuertes lluvias.

Como el huracán absorbe la energía del calor desprendido por el mar, después de su paso, esas aguas se enfrían. El ciclón desempeña un papel de una enorme "válvula" evacuando la energía acumulada por los océanos en las zonas tropicales.

Cuando llega a un continente, el huracán pierde intensidad progresivamente, aunque antes ha causado daños a menudo importantes, debido a los fuertes vientos y las lluvias diluvianas. A esto se agrega la onda de la tempestad: el nivel del mar puede subir varios metros y provocar inundaciones. 

Lista de ciclones más devastadores en México en los últimos 30 años

                              Gilberto    1988 Atlántico

                              Paulina    1997 Pacífico

                              Erika     2003 Atlántico

                              Wilma    2005 Atlántico

                              Ismael    2005 Pacífico 

                           Stan 2005 Atlántico

                           Patricia* 2015 Pacífico

*Huracán Patricia, a pesar de ser el más fuerte de la historia no logro causar desastres mayores en tierras mexicanas.

Fuentes:

Ramirez, E. Ecología: Secuencias didácticas para bachilleratos tecnológicos. Ed. Cengage. 2010.

CENAPRED. Ciclones Tropicales. CENAPRED. 2007

http://www.noticiasdot.com/publicaciones/2004/0904/1409/noticias140904/noticias140904-8.htm

http://www.astroyciencia.com/2012/02/16/la-presion-atmosferica/

 

SECCIÓN MATEMÁTICA

Hola a todos, en esta sección encontraras parte de la historia de las matemáticas enfocándonos al calculo diferencial así como algunos conceptos e interesantes imágenes, para conocer las matemáticas de una manera mas practica.

EL CALCULO Y SUS CREADORES TRÍPTICO

(Frente)

(Fondo)

Calculo Diferencial

Es un método o herramienta universal se puede aplicar en la fisica, Biologia, quimica, contabilidad, etc. es decir, en cualquier proceso en donde se pueda aplicar una ecuacion.

Su aplicación mas conocida es la de los máximos y mínimos, de una función, (variable dependiente en una ecuación) es decir son palabras que sirven para determinar: las coordenadas del punto mas bajo o alto de una curva (o ambos) donde la pendiente es cero.

Historia del calculo diferencial

El cálculo diferencial estudia los incrementos en las variables. Sean x e y dos variables relacionadas por la ecuación y = f ( x ), en donde la función f expresa la dependencia del valor de y con los valores de x. Por ejemplo, x puede ser tiempo e y la distancia recorrida por un objeto en movimiento en el tiempo x. Un pequeño incremento h en la x, de un valor x 0 a x 0 + h, produce un incremento k en la y que pasa de y 0 = f ( x 0 ) a y 0 + k = f ( x 0 + h ), por lo que k = f ( x 0 + h ) - f ( x 0 ). El cociente k/h representa el incremento medio de la y cuando la x varía de x 0 a x 0 + h. La gráfica de la función y = f ( x ) es una curva en el plano xy y k/h es la pendiente de la recta AB entre los puntos A = ( x 0 , y 0 ) y B = ( x 0 + h, y 0 + k ) en esta curva; esto se muestra en la figura 1, en donde h = AC y k = CB, así es que k/h es la tangente del ángulo BAC.
Si  h  tiende hacia 0, para un x 0 fijo, entonces k/h se aproxima al cambio instantáneo de la y en x 0 ; geométricamente, B se acerca a A a lo largo de la curva y = f ( x ), y la recta AB tiende hacia la tangente a la curva, AT , en el punto A. Por esto, k/h tiende hacia la pendiente de la tangente (y por tanto de la curva) en A. Así, se define la derivada f '( x 0 ) de la función y = f ( x ) en x 0 como el límite que toma k/h cuando h tiende hacia cero, lo que se escribe:
Este valor representa la magnitud de la variación de y y la pendiente de la curva en A. Cuando, por ejemplo, x es el tiempo e y es la distancia, la derivada representa la velocidad instantánea. Valores positivos, negativos y nulos de f '( x 0 ) indican que f ( x ) crece, decrece o es estacionaria respectivamente en x 0 . La derivada de una función es a su vez otra función f '( x ) de x, que a veces se escribe como dy/dx, df/dx o Df. Por ejemplo, si y = f ( x ) = x 2 (parábola), entonces
por lo que k/h = 2 x 0 + h, que tiende hacia 2 x 0 cuando h tiende hacia 0. La pendiente de la curva cuando x = x 0 es por tanto 2 x 0 , y la derivada de f ( x ) = x 2 es f '( x ) = 2 x. De manera similar, la derivada de x m es mx m-1 para una m constante. Las derivadas de las funciones más corrientes son bien conocidas (véase la tabla adjunta con algunos ejemplos).

Para calcular la derivada de una función, hay que tener en cuenta unos cuantos detalles: primero, se debe tomar una h muy pequeña (positiva o negativa), pero siempre distinta de cero. Segundo, no toda función f tiene una derivada en todas las x 0 , pues k/h puede no tener un límite cuando h ? 0; por ejemplo, f ( x ) = | x | no tiene derivada en x 0 = 0, pues k/h es 1 o -1 según que h > 0 o h < 0; geométricamente, la curva tiene un vértice (y por tanto no tiene tangente) en A = (0,0). Tercero, aunque la notación dy/dx sugiere el cociente de dos números dy y dx (que indican cambios infinitesimales en y y x ) es en realidad un solo número, el límite de k/h cuando ambas cantidades tienden hacia cero.
Diferenciación es el proceso de calcular derivadas. Si una función f se forma al combinar dos funciones u y v, su derivada f ' se puede obtener a partir de u, v y sus respectivas derivadas utilizando reglas sencillas. Por ejemplo, la derivada de la suma es la suma de las derivadas, es decir, si f = u + v (lo que significa que f ( x ) = u ( x ) + v ( x ) para todas las x ) entonces f ' = u ' + v '. Una regla similar se aplica para la diferencia: ( u - v )' = u ' - v '. Si una función se multiplica por una constante, su derivada queda multiplicada por dicha constante, es decir, ( cu )' = cu ' para cualquier constante c. Las reglas para productos y cocientes son más complicadas: si f = uv entonces f ' = uv ' + u ' v, y si f = u/v entonces f ' = ( u ' v - uv ')/ v 2 siempre que v ( x ) ? 0. Utilizando estas reglas se pueden derivar funciones complicadas; por ejemplo, las derivadas de x 2 y x 5 son 2 x y 5 x 4 , por lo que la derivada de la función 3 x 2 - 4 x 5 es (3 x 2 - 4 x 5 )' = (3 x 2 )' - (4 x 5 )' = 3·( x 2 )' - 4·( x 5 )' = 3·(2 x ) - 4·(5 x 4 ) = 6 x - 20 x 4 . En general, la derivada de un polinomio cualquiera f ( x ) = a 0 + a 1 x + ... + a n x n es f '( x ) = a 1 + 2 a 2 x + ... + na n x n -1 ; como caso particular, la derivada de una función constante es 0. Si y = u ( z ) y z = v ( x ), de manera que y es una función de z y z es una función de x, entonces y = u ( v ( x )), con lo que y es función de x, que se escribe y = f ( x ) donde f es la composición de u y v; la regla de la cadena establece que dy/dx = ( dy/dz )·( dz/dx ), o lo que es lo mismo, f '( x ) = u '( v ( x ))· v '( x ). Por ejemplo, si y = e z en donde e = 2,718... es la constante de la exponenciación, y z = ax donde a es una constante cualquiera, entonces y = e ax ; según la tabla, dy/dz = e z y dz/dx = a, por lo que dy/dx = ae ax .
Muchos problemas se pueden formular y resolver utilizando las derivadas. Por ejemplo, sea y la cantidad de material radiactivo en una muestra dada en el instante x. Según la teoría y la experiencia, la cantidad de sustancia radiactiva en la muestra se reduce a una velocidad proporcional a la cantidad restante, es decir, dy/dx = ay con una cierta constante negativa a. Para hallar y en función de x, hay que encontrar una función y = f ( x ) tal que dy/dx = ay para cualquier x. La forma general de esta función es y = ce ax en donde c es una constante. Como e 0 = 1, entonces y = c para x = 0, así es que c es la cantidad inicial (tiempo x = 0) de material en la muestra. Como a <0, se tiene que e ax ? 0 cuando x crece, por lo que y ? 0, confirmando que la muestra se reducirá gradualmente hasta la nada. Este es un ejemplo de caída exponencial que se muestra en la figura 2a. Si a es una constante positiva, se obtiene la misma solución, y = ce ax , pero en este caso cuando el tiempo transcurre, la y crece rápidamente (como hace e ax si a >0). Esto es un crecimiento exponencial que se muestra en la figura 2b y que se pone de manifiesto en explosiones nucleares. También ocurre en comunidades animales donde la tasa de crecimiento es proporcional a la población.

Este valor representa la magnitud de la variación de y y la pendiente de la curva en A. Cuando, por ejemplo, x es el tiempo e y es la distancia, la derivada representa la velocidad instantánea. Valores positivos, negativos y nulos de f′(x0) indican que f(x) crece, decrece o es estacionaria respectivamente en x0. La derivada de una función es a su vez otra función f′(x) de x, que a veces se escribe como dy/dx, df/dx o Df. Por ejemplo, si y = f(x) = x2 (parábola), entonces

por lo que k/h = 2x0 + h, que tiende hacia 2x0 cuando h tiende hacia 0. La pendiente de la curva cuando x = x0 es por tanto 2x0, y la derivada de f(x) = x2 es f′(x) = 2x. De manera similar, la derivada de xm es mxm-1 para una m constante. Las derivadas de las funciones más corrientes son bien conocidas (véase la tabla adjunta con algunos ejemplos).

El calculo aplicado en la vida cotidiana

Aplicando el calculo diferencial en el puente "Matute Remus" podemos ver que se aplica en la estructura del mismo, es decir como se encuentra formado a base de una circunferencia, la razón por la que los puentes estan hechos a base de una circunferencia es para que tengan una mayor resistencia.

 Calculo aplicado en la cinemática de trauma

Como ya había mencionado el calculo es el método o herramienta que te ayuda a saber los movimientos de algún objeto, a sí como aspectos de velocidad, y aceleración, un ejemplo muy común es que se puede medir la velocidad con la que viaja un automóvil, pero no solo eso, también puedes medir la velocidad con la que se impacta en una barda, poste o inclusive con otro automóvil, hasta con que velocidad atropella a una persona y hasta donde pude llegar la persona atropellada con el impacto del automóvil, a esto se le llama Cinemática, este ejemplo se relaciona con el calculo diferencial en matemáticas y en física pues la cinemática es una rama de la física que también utiliza como herramienta el calculo diferencial. 

 

Me gusto mucho este ejemplo por que en mi profesión como enfermera al momento de atender un paciente atropellado, necesitas saber con que velocidad lo impactaron y como callo el paciente para identificar mas rápido las lesiones que pueda tener.

INTERESANTE TRUCO MATEMÁTICO

 

COMO MULTIPLICAR DEL 6 AL 10 CON LOS DEDOS 

 

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Seguiremos en contacto con mas cosas interesantes en esta sección Matemática

Sistema nervioso

Las células nerviosas son las unidades funcionales del sistema nervioso. Se calcula que el sistema nervioso tiene diez mil millones de estas células, llamadas neuronas y células gliales, siendo mayor el número de células gliales que de neuronas.

Una neurona está compuesta por tres características estructurales importantes: el cuerpo celular, las dendritas y el axón terminal. El citoplasma es el material del cuerpo celular donde se encuentran los organelos, incluido el núcleo celular.

Sinapsis eléctrica: existen canales directos que transmiten iones de célula a célula. Son las sinapsis menos frecuentes y sólo existen en algunos órganos, como el corazón y el hígado.

Sinapsis química: es unidireccional, pero mucho más flexible que la eléctrica; permite efectos como inhibiciones y memoria.

Transmisiones del impulso nervioso

El impulso nervioso se conduce por dos medios: eléctrica y química.

Transmisión eléctrica del impulso nervioso

En  la neurona, el impulso eléctrico recrre la célula desde las dendritas hasta el axón. La propagación del impulso se lleva a cabo a través de cambios en la permeabilidad de la membrana a los iones de sodio y potasio, y se conoce como potencial de acción.

Transmisión química del impulso nervioso

La unión entre dos neuronas se llama sinapsis. Entre la membrana de una neurona y la membrana de otra generalmete existe un pequeño espacio en el cual se lleva a cabo la transmisión química del impulso nervioso. Los neurotransmisores que se liberan en la sinapsis son indispensables para que el impulso nervioso siga su recorrido. Estos pueden tener funciones y efectos distintos en la neurona:

Acetilcolina: Estimula la contracción de los músculos voluntarios y contribuye a la memoria.

Noradrenalina: Estimula las emociones y mejora el estado de ánimo y la coordinación muscular.

Dopamina: Mejora la coordinación muscular.

Serotonina: Se relaciona con el sueño. Calma las emociones.

Sustancia P: Transmite sensaciones de dolor.

Endorfinas: Producen sensación de bienestar y eliminan el dolor. Son producidas por el ejercicio.

Sistema nervioso central (SNC)

Tiene cmo función recibir y procesar la información sensorial, así como dar respuesta a los estímulos que se reciben. Aquí se generan los pensamientos y se interpreta la realidad. Los órganos que forman parte del sistema nervioso central son el encéfalo y la médula espinal.

Encéfalo

Se encuentra dentro del cráneo y comprende varias partes: cerebro, cerebelo, tálamo, hipotálamo y tallo cerebral.

Tálamo: es el centro en el que se procesa la información sensorial ya que anlaza las señales provenientes de los impulsos sensitivos entre la médula espinal y el cerebro. También regula las emociones.

Hipotálamo: es un centro que mantiene la homeostasis del organismo a través de la liberación de hormonas que envía a la hipófisis.

Cerebelo: coordina a los movimientos muscukares y el equilibrio.

Tallo cerebral: comprende las estructuras que están entre el cerebro y la médula espinal.

Médula espinal

Es un cordón de tejid nervioso que se extiende desde la base del cerebro y recorre toda la columna vertebral hasta un poco más debajo de la cintura.

Sistema nervioso periférico

El sistema nervioso periférico se encuentra formado por los nervios que conectan la médula espina y el cerebro con las extremidades y con todas las partes del cuerpo, incluyendo los órganos internos.

Sistema somático

Ayuda al organismo a adecuarse al ambiente externo. Abarca los nervios craneales que tienen que ver con las diferentes sensaciones.

Sistema autónomo 

Regula el ambiente interno del organismo, es decir, mantiene la homeostasis del cuerpo por medio de cambios en la frecuencia cardiaca o en la actividad digestiva. Estos sistemas se dividen en: 

Sistema nervioso simpático: acúa en situaciones de alarma o de estrés.

Sistema nervioso parasimpático: actúa cuand no hay peligro y está en una situación normal.

Sistema nervioso autónomo

Se denomina autónomo porque realiza sus funciones de forma automática, lo cual significa que su funcionamiento no puede controlarse fácilmente a voluntad. El sistema autónomo tiene dos componentes principales:

1. los sitemas nervioso simpático y parasimpático, y 
2. el control autónomo de los músculos lisos.

 

Componentes centrales del sistem nervioso autónomo

El principal papel del sistema nervioso autónomo es regular la actividad de los músculos lisos, del corazón, de las glándulas, del aparato digestivo, de las glándulas sudoríparas y de las suprarrenales y de otras glándulas endocrinas.

Hormonas y funciones

La naturaleza química de las hormonas puede ser diversa: algunas son proteínas pequeñas, como la insulina; otras son aminoácidos modificados, como la adrenalina; también hay esteroides que pertenecen a los lípidos, como las hormonas sexuales.

Glándulas endocrinas

Nuestro organismo tiene varias glándulas endocrinas, es decir, de secreción interna, diferentes a las glándulas exocrinas, que son de secreción externa. Las glándulas endocrinas vierten sus secreciones directamente a la sangre y su actividad se detecta por el efecto que causa en otros órganos.

 

Enfermedades del sistema Nervioso

Los nervios periféricos son aquellos que se encuentran fuera del cerebro y de la médula espinal. Como la estática en una línea telefónica, los trastornos de los nervios periféricos distorsionan o interrumpen los mensajes entre el cerebro y el resto del cuerpo.
Existen más de 100 tipos de trastornos de los nervios periféricos. Estos pueden afectar a uno o a muchos nervios. Algunos surgen como resultado de otras enfermedades, como los problemas neurológicos de los diabéticos. Otros, como el síndrome de Guillain-Barre, ocurren después de una infección viral. Otros más, a consecuencia de la compresión de un nervio, como el síndrome del túnel del carpo o el síndrome de la salida torácica. En algunos casos, como el síndrome de dolor regional complejo y las lesiones del plexo braquial, el problema se inicia a partir de una lesión. Algunas personas nacen con trastornos en los nervios periféricos.
Los síntomas suelen comenzar gradualmente y después empeorar. Entre ellos se encuentran:

• Entumecimiento
• Dolor
• Ardor u hormigueo
• Debilidad muscular
• Sensibilidad al tacto

El tratamiento busca tratar cualquier problema subyacente, mitigar el dolor y controlar los síntomas.

 

Epilepsia 

Las crisis epilépticas son episodios de alteración de la actividad cerebral que producen cambios en la atención o el comportamiento.

Causas

La epilepsia ocurre cuando los cambios permanentes en el tejido cerebral hacen que el cerebro esté demasiado excitable o irritable. Como resultado de esto, el cerebro envía señales anormales, lo cual ocasiona convulsiones repetitivas e impredecibles. (Una sola convulsión que no sucede de nuevo no es epilepsia).

La epilepsia puede deberse a un trastorno médico o a una lesión que afecte el cerebro o la causa puede ser desconocida (idiopática).

Las causas comunes de epilepsia abarcan:

• Accidente cerebrovascular o accidente isquémico transitorio (AIT)
• Demencia, como el mal de Alzheimer
• Lesión cerebral traumática
• Infecciones, como absceso cerebral, meningitis, encefalitis y SIDA
• Problemas cerebrales presentes al nacer (anomalía cerebral congénita)
• Lesión cerebral que ocurre durante o cerca del momento del nacimiento
• Trastornos metabólicos presentes al nacer (como fenilcetonuria)
• Tumor cerebral
• Vasos sanguíneos anormales en el cerebro
• Otra enfermedad que dañe o destruya el tejido cerebral

Las crisis epilépticas por lo regular empiezan entre las edades de 5 y 20, pero pueden suceder a cualquier edad. Puede haber un antecedente familiar de convulsiones o epilepsia.

Síntomas

Los síntomas varían de una persona a otra. Algunas personas pueden tener simples episodios de ausencias, mientras otras tienen pérdida del conocimiento y temblores violentos. El tipo de convulsión o crisis epiléptica depende de la parte del cerebro afectada y la causa de la epilepsia.

La mayoría de las veces, la convulsión es similar a la anterior. Algunas personas con epilepsia tienen una sensación extraña antes de cada convulsión como hormigueo, sentir un olor que realmente no existe o cambios emocionales. Esto se denomina aura.

El médico puede darle más información acerca del tipo específico de convulsión que usted pueda tener.

• Ausencias típicas (pequeño mal) (episodios de ausencias)
• Convulsiones tonicoclónicas generalizadas (crisis de gan mal) (involucran todo el cuerpo e incluyen aura, rigidez muscular y pérdida de la lucidez mental)
• Convulsiones parciales (focales) (pueden incluir cualquiera de los síntomas anteriormente descritos, según la parte del cerebro donde se inicia la convulsión)

Pruebas y exámenes

El médico llevará a cabo un examen físico, el cual comprende una evaluación detallada del cerebro y del sistema nervioso.

Se hará un una electroencefalografía (EEG) para verificar la actividad eléctrica en el cerebro. Las personas con epilepsia generalmente tienen actividad eléctrica anormal que se observa en este examen. En algunos casos, el examen muestra el área en el cerebro donde empiezan las convulsiones. El cerebro puede aparecer normal después de una convulsión o entre convulsiones.

Para diagnosticar la epilepsia o planear la cirugía para la epilepsia, usted posiblemente necesite:

• Usar un aparato de registro electroencefalográfico durante días o semanas mientras se ocupa de su vida cotidiana.
• Permanecer en un hospital especial donde le puedan vigilar la actividad del cerebro en cámaras de video. Esto se denomina EEG en video.

Los exámenes que se pueden hacer abarcan:

• Química sanguínea
• Glucemia
• CSC (conteo sanguíneo completo)
• Pruebas de la función renal
• Pruebas de la función hepática
• Punción lumbar (punción raquídea)
• Exámenes para enfermedades infecciosas

Con frecuencia, se hace una tomografía computarizada o resonancia magnética de la cabeza para encontrar la causa y localización del problema en el cerebro.

Tratamiento

El tratamiento para la epilepsia incluye medicamentos, cambios en el estilo de vida y en ocasiones cirugía.

Si la epilepsia se debe a un tumor, vasos sanguíneos anormales o sangrado en el cerebro, la cirugía para tratar estos trastornos puede detener dichas crisis.

Los medicamentos para prevenir las convulsiones, llamados anticonvulsivos, pueden reducir el número de crisis futuras.

• Estos fármacos se toman por vía oral. El tipo de medicamento que se recete depende del tipo de convulsión que usted tenga.
• Es posible que sea necesario cambiar la dosis de vez en cuando. Usted puede necesitar exámenes de sangre para ver si hay efectos secundarios.
• Siempre tome el medicamento a tiempo y como se lo recetaron. Pasar por alto una dosis puede hacer que se presente una convulsión. Nunca deje de tomar ni cambie medicamentos por su cuenta. Hable primero con el médico.
• Muchos medicamentos para la epilepsia causan anomalías congénitas. Las mujeres que deseen quedar embarazadas deben comentarle al médico con anticipación con el fin de hacer ajustes en los medicamentos.

Muchos medicamentos para la epilepsia pueden afectar la salud de sus huesos. Hable con el médico para saber si necesita tomar vitaminas y otros suplementos.

La epilepsia que no mejora después de haber ensayado dos o tres fármacos anticonvulsivos se denomina "epilepsia resistente al tratamiento". En este caso, el médico puede recomendar una cirugía para:

• Extirpar las células cerebrales anormales que causan las convulsiones.
• Colocar un estimulador del nervio vago (ENV). Este dispositivo es similar a un marcapasos cardíaco y puede ayudar a reducir la cantidad de convulsiones.

A algunos niños se los somete a una dieta especial para ayudar a prevenir convulsiones. La más popular es la cetógena. Una dieta baja en carbohidratos, como la de Atkins, también puede servir para algunos adultos. Asegúrese de analizar estas opciones con el médico antes de ensayarlas.

Los cambios en los tratamientos médicos o en el estilo de vida pueden aumentar el riesgo de una convulsión en adultos y niños con epilepsia. Hable con su médico respecto a:

• Los nuevos medicamentos, vitaminas o suplementos recetados
• El estrés emocional
• Enfermedad, sobre todo infección
• Falta de sueño
• Embarazo
• Saltarse dosis de medicamentos para la epilepsia
• Consumo de alcohol u otras drogas psicoactivas

Otras consideraciones:

• Las personas con epilepsia deben llevar joyas con alerta médica de manera que se pueda conseguir tratamiento médico oportuno si se presenta una convulsión.
• Las personas con epilepsia controlada de manera deficiente no deben manejar. Verifique la ley en su estado respecto a cuáles personas con antecedentes de convulsiones se les permite manejar.
• No utilice máquinas ni haga actividades que puedan ocasionarle pérdida de la conciencia, como subir a lugares altos, montar en bicicleta y nadar solo.

Grupos de apoyo

El estrés causado por el hecho de tener epilepsia o ser responsable de alguien con epilepsia, a menudo se puede aliviar uniéndose a un grupo de apoyo. En estos grupos, los miembros comparten experiencias y problemas en común.

Expectativas (pronóstico)

Es probable que algunas personas con epilepsia puedan reducir o incluso suspender sus medicamentos anticonvulsivos después de no tener ninguna convulsión durante varios años. Ciertos tipos de epilepsia en la niñez desaparecen o mejoran con la edad, por lo regular a finales de la adolescencia o hacia los 20 años.

Para muchas personas, la epilepsia es una afección de por vida. En estos casos, es necesario continuar con los fármacos anticonvulsivos. Hay un riesgo muy bajo de muerte súbita con la epilepsia.

Posibles complicaciones

• Problemas de aprendizaje.
• Broncoaspiración de alimento o saliva durante una convulsión, lo cual puede provocar neumonía por aspiración.
• Lesiones a raíz de caídas, golpes, mordidas autoinfligidas, conducir u operar maquinaria durante una convulsión.
• Lesión cerebral permanente (accidente cerebrovascular u otro daño).
• Efectos secundarios de medicamentos.

Cuándo contactar a un profesional médico

Llame al número local de emergencias (como el 911 en los Estados Unidos) si:

• Es la primera vez que una persona tiene una convulsión.
• Se presenta una convulsión en una persona sin brazalete de identificación médica (con instrucciones que expliquen qué se debe hacer).

En el caso de alguien que haya presentado convulsiones con anterioridad, llame al número local de emergencias (911 en los Estados Unidos) para cualquiera de las siguientes situaciones de emergencia:

• Se trata de una convulsión más larga de las que la persona presenta normalmente o es una cantidad inusual de convulsiones para la persona.
• Se repiten las convulsiones en pocos minutos.
• Se repiten las convulsiones y no se ha recuperado el conocimiento o comportamiento normal entre ellas (estado epiléptico).

Llame al médico si aparecen síntomas nuevos:

• Pérdida de cabello
• Náuseas y vómitos
• Erupción cutánea
• Efectos secundarios de los medicamentos como somnolencia, inquietud, confusión y sedación
• Temblores o movimientos anormales o problemas con la coordinación

Prevención

No existe una forma conocida de prevenir la epilepsia. Una dieta y sueño adecuados y evitar las drogas y el alcohol pueden disminuir la probabilidad de desencadenar convulsiones en personas con epilepsia.

Reduzca el riesgo de traumatismo craneal mediante el uso de cascos durante actividades de riesgo. Esto puede ayudar a disminuir la probabilidad de lesión cerebral que lleva a que se presenten convulsiones y epilepsia.

 

PROBLEMAS EMBIENTALES DEL MUNDO

¿QUE SON LOS PROBLEMAS AMBIENTALES?

Los problemas ambientales se refieren a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos humanos, económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros; que trastornan el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad. 

PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO

Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que semanifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo. Unas de las principales características más observadas a través, del tiempo en los cambios que ha sufrido el ambiente son:  

• Calentamiento de la Tierra

• Lluvia Ácida  

• Pérdida de diversidad biológica debido a la deforestación, la fragmentación del hábitat y el sobre-aprovechamiento de animales y plantes silvestres.

• Contaminación de suelos, aguas, plantas, animales y seres humanos por el efecto de plaguicidas.  

• Disposición Final de los Deshechos Tóxicos  

Principales causas a nivel global

  Las principales afectaciones al ambiente global, se expresan en el agotamiento de recursosnaturales renovables y no renovables; en la distribución ecológica desigual del consumo deenergía entre países y en la disminución de la capacidad del sistema ambiental planetario para asimilar los desechos producidos por la sociedad. Un importante problema ambientalmundial es el caso del desequilibrio en la atmósfera, causado por la producción antrópicade gases efecto invernadero, que empezó a inducir cambios en los patrones del climaglobal.

 

Dióxido de carbono

  Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el medioambiente terrestre ha sido el aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera. La cantidad de CO2 atmosférico había permanecido estable, aparentementedurante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30% aproximadamente. Losignificativo de este cambio es que puede provocar un aumento de la temperatura de laTierra a través del proceso conocido como efecto invernadero.

 

 

EFECTOS DE LOS SERES HUMANOS SOBRE EL AMBIENTE

 

El uso irracional de los recursos naturales renovables y no renovables en actividades de naturaleza industrial, minera, agropecuaria y doméstica estan impactando al ambiente produciendo efectos ecologicos sobre los ecosistemas naturales y el hombre y su dimensión socio-cultural. En los ecosistemas naturales tales como: la contaminacion del aire, agua, suelo, la destrucción de la flora y fauna y la alteración del clima. En el hombre y su dimesión socio-cultural tales como: la degradación del paisaje y las enfermedades.

 

  Los efectos mas graves y dañinos por los seres humanos, han sido los ocasionados a los recursos naturales como el aire, agua, suelo, flora y fauna.

 

  EFECTO SOBRE EL AIRE

 

  La contaminación del aire son gases y particulas sólidas que se encuentran suspendidas en la atmósfera y provienen fundamentalmente de las industrias, las combustiones industriales, domésticas y los vehiculos automotores, afectando el aire que se respira por sustancias contaminantes como: ( dióxido de azufre, dióxido de carbono, monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno, hidrocarburos gaseosos, óxido de plomo, polvo atmósferico, entre otros.

 

   El dióxido de azufre, proviene de la combustión del carbón y aceite mineral utilizados en la producción de energía en la industria y en la calefacción doméstica. La suspensión de dióxido de azufre origina el fenomeno conocido como smog.

 

   El dióxido de carbono, proviene de la combustión de hidrocarburos, azúcares y aceites, aunque es muy necesario a las plantas para realizar el proceso de fotosíntesis, al aumentar exageradamente, influye negativamente en la atmósfera, ocacionando un recalentamiento de la misma y trayendo como consecuencia el deshielo de los polos y un cambio brusco en la pluviosidad y desbordamiento de rios.

 

   El monóxido de carbono, proviene de los gases del motor de los automoviles, motosicletas, autobuses,

 

    El óxido de plomo, proviene de la gasolina y de las pinturas.

 

EFECTO SOBRE EL AGUA

Los principales contaminantes del agua son:

 

LAS AGUAS RESIDUALES URBANAS: las aguas negras que contienen desechos liquidos provenientes de los hogares, escuelas, hospitales, hoteles, etc, contienen bacterias, virus, heces fecales, detergentes y productos químicos que son vertidos a los rios contaminando el agua y produciendo la muerte de diversas especias acuaticas.

 

LAS AGUAS DE ORIGÉN INDUSTRIAL: son las que constituyen la principal fuente de contaminación de las aguas, porque vierten sus residuos en los rios, lagos, mares, como son los productos quimicos como el petróleo, carbón y desechos de fabricas.

 

CONTAMINACIÓN DE ORIGÉN AGRÍCOLA Y PECUARIA: proviene de productos utilizados en la agricultura, como los plaguicidas, los herbicidas y fertilizantes y de losresiduos de la cria de puercos, vacas, pollos y otros.

 

  La contaminación de las aguas perjudica la vida acuática, tanto animal como vegetal. Las aguas negras, la basura, los detergentes, pesticidas, herbicidas, productos quimicos y desechos son altamente nocivos para los peces, aves, plantas y todo organismo que viven en las aguas de rios, mares, costas...

 

EFECTO SOBRE EL SUELO

   La erosión y el empobrecimiento son los aspectos mas importantes de la acción del hombre sobre el suelo.

 

  El hombre a contribuido a la erosión de los suelos al talar y quemar los bosques y arboles, dejando el suelo desnudo y sin protección. con la llegada de las lluvias los suelos se erosionan y se altera el paisaje y el clima.

 

  Los incendios en bosques y sabanas acaban con el suelo, la vegetación y los animales que allí viven.

 

  El empobrecimiento de los suelos se debe a los monocultivos, al sobrepastoreo, deforestación y la práctica de cultivos en terrenos muy inclinados que conducen a la erosión.

 

EFECTO SOBRE LA FLORA Y FAUNA

 

  La contaminación del aire, agua y suelo a afectado la flora y fauna, produciendo la muerte de especies animales y vegetales. Por la contaminación industrial y doméstica de rios, lagos y mares provocando la muerte a enorme cantidades de peces y plantas.

   Derrames de petróleo en el mar perdiendose aves marinas.

   La contaminación atmósferica también a afectado la flora y la fauna, los líquines han desaparecido, el flúor impide el crecimiento de las coniferas.

Prospectivas para el futuro

  Las perspectivas de futuro, en lo que al ambiente se refiere son poco claras. A pesar de los cambios económicos y políticos, el interés y la preocupación por el ambiente aún es importante. La calidad del aire ha mejorado, pero están pendientes de solución y requieren una acción coordinada los problemas de la lluvia ácida, los clorofluorocarbonos,la pérdida de ozono y la enorme contaminación atmosférica del este de Europa. Mientras no disminuya la lluvia ácida, la pérdida de vida continuará en los lagos y corrientes del norte, y puede verse afectado el crecimiento de los bosques. La contaminación del agua y este seguirá siendo un problema mientras el crecimiento demográfico continúe incrementando la presión sobre el ambiente. La infiltración de residuos tóxicos en los acuíferos subterráneos y la intrusión de agua salada en los acuíferos costeros de agua dulce no se han interrumpido.

 

  Finalmente, el ambiente es la obra más grande de Nuestro Señor, es por eso que debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta. Causas como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua, el dióxido de carbono, acidificación, erosión del suelo, hidrocarburos clorados y otras causas de contaminación como el derramamiento de petróleo están destruyendo nuestro planeta, pero la "causa que produce las demás causas" somos nosotros mismos..., hay personas que no les importa tirar una lata en la calle o un papel, o cualquier otra cosa, sabiendo que cada vez más están contaminando el ambiente, lo correcto sería colocar la basura o los residuos en la papelera o llevarlo al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto a la contaminación del aire los conductores debería buscar la forma de que su vehículo no origine tanto dióxido de carbono, que es totalmente dañino, así como también los ácidos usados para las plantas, también los insecticidas y demás espray químicos, para la capa de ozono que es muy importante para nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas del sol.